我的文章
1, 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌 2,别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下 句, 或者一味的说着啊啊啊,是是是. 3,有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到. 4,心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤. 5,睡眠不好,会使人说话语无伦次,反应迟钝,黑眼圈突出. 6,别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事. 7,被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,面带微笑,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油. 8. 女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花. 9. 吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。” 10.给人递水递饭一定是双手。 11.坐椅子不要翘起来 12.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣 13. 最后一个进门要……
11月26日至28日，泗洲中学教研片集中进行了片级公开课展示，来自四所学校的11位老师参加了这一活动。
本次活动是教研片学期计划的一项重要内容，目的是为了更好地推动各校的教学研究，交流各校之间教育教学的先进经验，促进青年教师的快速成长。教研片搭建了这一平台，由教师个人申报，学校实行零门槛推荐，给所有想一展身手的老师以公平的机会。这次参展的教师多为年轻老师，集中在语数英科四门，按科分别在四所学校展示。统一开课内容，统一开课年级。这些老师参加工作大多不满三年，上课的风采却直逼成熟的教师，能熟练运用多媒体手段，语言风趣幽默，善于调动课堂气氛，激发学生的思辨能力。
课后，各主办学校组织了点评、探讨，这项活动为12月份的青年教师比武奠定了基础。
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近日，从嘉兴市科技馆传来喜讯，第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛（嘉兴赛区）成绩揭晓，泗洲中学获得团体优胜奖，为嘉善县争了光。
全国青少年信息学奥林匹克联赛分初赛、复赛两轮进行，其中初赛为笔试，复赛为上机编写程序。初赛内容包括：计算机的基本常识、计算机的基本操作、程序设计的基本知识等。几年来，泗洲中学一贯重视学生计算机知识和应用能力的培训提高，已连续三年在嘉兴市信息学奥林匹克联赛中创下佳绩。今年，泗洲中学作为嘉善县唯一参赛的学校，更是化了不少心血，两位指导老师放弃休息时间，悉心辅导，从而取得全面丰收。1名同学获一等奖，7名同学获二等奖，12名同学获得了三等奖。贺秀芳、赵金华老师获得了“优秀辅导老师”的称号。朱孝文同学还以全市第一名的成绩参加了15日在宁波镇海举行的省级复赛。
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泗洲中学举行“我与泗洲共成长”演讲比赛
11月22日，时令已是小雪，天色阴沉，可泗洲中学体育馆内热气腾腾，掌声阵阵。这里正在举行“我与泗洲共成长”为主题的中文演讲比赛。
时值泗洲中学十周年校庆的日子，政教处、团委、语文组联合举办了这次活动。沈德兴书记代表学校支部、行政致辞，他与全体师生一起回顾了学校在风风雨雨中，走过的十年光辉岁月。他说：“1600名师生员工同舟共济，用‘创教育品牌，让人民满意’的泗洲精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了泗洲今天的荣耀。感谢我们的老师，是他们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的莘莘学子，是他们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。”有20位同学参加了这次比赛，他们都是经过班级选拔的佼佼者。演讲稿由学生自己创作，围绕“我与泗洲共成长”主题展开。根据内容、技巧、普通话水平、举止仪表等方面的评比，七（2）班俞小凡、八（10）班芮丹妍等四位……
漫谈家长会
眼下，期中考一过，各校陆陆续续地在召开学生家长会。家长会是家长和学校沟通的桥梁，有助于全面了解学生的思想状况、学习成绩、个性特点、发展潜能，确实是教育链上不可忽视的一环。
有网友问我，家长们是怎样开的？在我的记忆里，我想大凡是校长在台上大讲一通学校取得的成绩，自夸一番，感觉是你们家长把子女送到我们学校就是最佳选择。有的学校还会让教导主任、年级组长也说上一阵。然后各自回班级与班主任、任课老师交流。在乡下时，我也主持过七年的家长会，得出两个字：难受。校长在台上讲得滔滔不绝，兴味十足。台下家长前十分钟还十分认真，半小时后，坐不住了，要么大声讨论，要么走到场外抽烟，或者干脆借上厕所的机会偷偷溜了。
所以，我对家长会从来就没好感，女儿的家长会都是她妈妈负责。昨天有一同事说她女儿学校开家长会放在晚上，就是在教……
今天，我们一起唱《隐形的翅膀》
一个好的博客，不仅需要真实的文章，也需要漂亮的图片，优雅的音乐。
最初留意博客音乐，是新浪名博鼠尾草的博客《花花世界》，她用了齐豫的《莲花处处开》。歌词简单，但反复咏唱，揪人心弦，特别是在了解博主的命运后更会有这样的心态。如今，漂亮洒脱的博主原小娟已离开我们一年多了，博客由她的丈夫照管。我常常喜欢去她的博客转转，听听音乐，欣赏一下情真意切的文字，常会感动得落泪。我也曾将此音乐作为我博客的背景音乐，虽生禅意，随时忘却尘俗的烦恼，但常听只会使人心碎。
朋友推荐陈瑞的《白狐》，确实是支好曲，那是一种痛苦的爱，不了的情。“我是一只守候千年的狐，千年守候，千年无助。情到深处看我用美丽为你起舞，爱到痛时听我用歌声为你倾诉。”
听音乐离不开心境，记得网友小叮当在博……
义务教育呼唤“惩戒”
十月份的新闻里有三条颇引人注意。10月4日，山西朔州二中一名23岁的年轻教师郝旭东被16岁学生李某无缘无故捅死在教室；10月21日，浙江丽水市缙云县盘溪中学一名31岁的女教师潘伟仙被学生丁某掐死在家访途中；10月29日，中国政法大学43岁的教授程春明被本校学生付某用菜刀砍死在讲台上。
为什么神圣的校园屡屡发生学生残忍地杀害自己老师的事件，我们不想对事件本身作出评判，只想就此反思我们的教育本身。
这几年，在一线从事教育工作的人常常有这样的无奈：学生的家庭条件好了，思想素质却明显下降；这些独生子女受宠惯了，一旦犯了错，教师却找不到一种有效的方法，空洞的说教起不到丝毫作用。“没有教不好的学生，只有教得不好的老师。”那些虚伪者的言论更是助长了一些人蔑视教师尊严的思想，动不动家长就冲到学校，或来个电话上访……
3.博客的在线功能达成了习作的互动交流
博客的开放性和分享性，有利于文章的展示和评价。在博客这一崭新空间里，批改作文也不再成为教师的负担，作文可以互批互改，师生之间、学生之间的互动交流得到了淋漓尽致的发挥。博客还打破了班级、年级的局限，将全校学生化为一个整体。学生作文从封闭状态中解放了出来，“奇文共欣赏，疑义相与析”。教师、同学、家长甚至网友都可浏览和评析，营造一个互动交流的写作氛围，多元化的评价有利于学生获得更多的反馈机会和激励信息。小作者自评、同学间的互评、教师的点评、家长网友的品评都会提升学生的作文水平。既娱乐了自己，也影响了他人。此外，博客作文实行动态更新，能存储，便于不断修改、阅读。优秀的文章还可作为成果展示，让其他学生作为模仿的范本。张敏同学发表了《我给母亲“买”电动车》，写了要不要去北京参加夏令营的心理，最后决定与母亲一起去车行。文章引来一片叫好声，大家为她体谅家人的胸怀喝……
四．博客对于作文教学的意义
1. 博客的超级链接点燃了学生写作的激情
语文教育中关于写作教学的文章很多, 但真正可以模仿操作且效果显著的却很少。关键是学生有没有兴趣，兴趣是学生写作的最好老师。网络集文字、声音、图形、动画、视频等信息于一身。以网状形式将信息传递给学生，这种形式不是线形的，而是一种接近人类联想思维的方式，它对学生的吸引力是很大的，容易激起学生的兴趣。学生可以模仿制作博客，信息技术提供的超文本链接给人以全新的视觉盛宴。在这个前所未有的全新的空间中，学生是自己的主人，可以抒写个人心情、心路，那是一种释然，一种快感。由此而点燃的写作激情是不可估量的，其学习积极性也就自然会高。“兴趣的源泉还在于运用知识，在于体会到智慧能统帅事实和现象，人的内心里有一种根深蒂固的需求——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。”①有这样一位学生，在班里各科成绩都差，自从班级有了博客，发表了他一篇博文……
三．博客与传统媒介之间的比较
1、更迅捷、更方便。
传统的媒介如出版一张校报，要经过很长的时间。征稿、选稿、修改、定稿，到印刷厂付印、校对，一旦出错又不易修改。博客则随心所欲，想写就写，写后又可随时修改。这样的写作有利于学生把生活中迸发的思想火花随时记录下来，而博客对感受的触发和积累正是它对于语文教学尤其是写作的价值所在。在博客里，学生是自己的主人，没有人逼着他去做，他凭着兴趣耕耘在这篇土地上，完全拥有对文字的控制能力。学生自由自在地发布他们自己的博文，摆脱了课堂空间带来的束缚，激发了学生的表现欲和求知欲。
2、数量多、易存储。
黑板报和报纸有篇幅的局限，不可能让更多的读者去读到它。传统的媒介只会让少数优秀学生有发表的待遇，不可能惠及大多数，学生的积极性得不到提高。博客人人都是主人，都可发表自己的想法，一篇文章的字数对网络空间根本不存在问题。如果班级建一个作文博客，可兼顾每一个人。……